全文获取类型
收费全文 | 1296篇 |
免费 | 17篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 882篇 |
科学研究 | 298篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 19篇 |
综合类 | 38篇 |
信息传播 | 86篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 34篇 |
2021年 | 29篇 |
2020年 | 121篇 |
2019年 | 132篇 |
2018年 | 66篇 |
2017年 | 29篇 |
2016年 | 18篇 |
2015年 | 34篇 |
2014年 | 90篇 |
2013年 | 80篇 |
2012年 | 104篇 |
2011年 | 111篇 |
2010年 | 69篇 |
2009年 | 57篇 |
2008年 | 52篇 |
2007年 | 83篇 |
2006年 | 54篇 |
2005年 | 47篇 |
2004年 | 38篇 |
2003年 | 22篇 |
2002年 | 17篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 6篇 |
1996年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有1325条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
随着工程教育认证标准的提出,传统的以知识传授为主体的软件工程课程教学模式需要转变到以能力和素养为主体的模式。将课程思政融入“软件工程”课程建设中,可以有力地促进学生能力和素养的提升,并进一步达成工程教育认证毕业要求指标。该文以工程教育专业认证为抓手,从教学目标和教学内容重构、课程教学模式创新、课程评价体系优化三个方面论述了融入课程思政元素的教学改革举措,为面向工程教育认证的“软件工程”课程思政建设提供可选的方案与参考。 相似文献
33.
在国家出台各项政策以推进课程思政建设的背景下,如何将思政元素融入专业课程教学值得深入探究。教师在讲授“工程测量”课程知识点的基础上,引入思政元素,培养学生的思想政治素养和职业岗位责任感,实现专业知识与思政元素的融合,以实现立德树人的目标。 相似文献
34.
35.
张潞 《中国科教创新导刊》2011,(8):41-42
本文以工程管理专业应用型人才培养为定位方向,全面阐述了工程管理专业人才培养目标,探讨了该人才培养的质量标准,对工程管理专业应用型人才培养具有很大的指导作用。 相似文献
36.
高职化工专业英语教学内容设计改革 总被引:1,自引:0,他引:1
文章对现有化工专业英语教材及当前教学内容进行了全面分析,结合本行业学生的就业方向和企业生产的实际情况,得出高职化工专业英语教学内容的设计改革迫在眉睫的结论。引入了项目教学法、任务教学法,内容设计不仅突出自身行业特点,兼顾注重学生实际的需求。 相似文献
37.
校园网的建设是每个学校的重要组成部分,对于校园网来说,就是确定连接节点的个数,运用设备使分布在不同位置的信息节点连接到一个统一的网络中,使整个校园网中的信息节点相互联通。本文找出影响校园网性能的主要因素和网络"瓶颈",利用仿真软件OPNET搭建实验平台对改进的方案进行了仿真,并分析了实验结果。 相似文献
38.
浅谈公路工程施工项目成本控制 总被引:1,自引:0,他引:1
在目前公路工程施工走向招投标确定项目工程承包的条件下,市场竞争越来越激烈,承包价格走向低势,企业成本较高,结算微利润甚至亏损,直接影响到企业的生存与发展。为提高企业竞争力,本文主要从成本控制的角度,对如何做好公路工程施工成本控制提出了个人的看法及建议,以供业内同行共同参考借鉴。 相似文献
39.
图书馆引入服务科学(SSME)的可行性分析 总被引:2,自引:0,他引:2
服务一直是图书馆讨论的主题,也是服务科学(SSME)产生的基础.图书馆服务活动本身就具有SSME的属性,主要体现在:图书馆服务强调跨学科;具有SSME的三大基本要素;且拥有与SSME相同的目标--服务创新.基于此,SSME的提出,为图书馆服务提供了多方面的支撑优势.它不仅推动图书馆服务创新,体现出图书馆服务能力,而且具... 相似文献
40.
从工程图识读课程的一线教学实践出发,分析实践教学条件、理论知识转化、教学效果检验等方面存在的问题,并结合CD IO工程教育理念,设计包含柱、梁、剪力墙钢筋骨架绑扎以及图纸会审、技术交底等四个环节的工程图识读CD IO三级项目,在教学方法、教学内容、实践条件和考核方式等四个方面进行改革和创新。在工程造价专业中试点、改进,并在建筑工程技术专业推广、实施,经过两个学期的教学实践,工程图识读课程取得良好的教学效果。 相似文献